Harmonijny rozwój, Niemowlęta - pozostałe treści, Stanisław Faliszewski

Prawidłowe i nieprawidłowe zachowania niemowląt w wieku 11 i 12 miesięcy

Zapraszam was do lektury ostatniej części cyklu, który publikowaliśmy na naszym Blogu przez ostatni rok, dotyczącego rozwoju psychomotorycznego niemowląt od pierwszego kwartału do 12 miesiąca życia. Etap, w którym wasz Maluch osiąga roczek jest szczególnie magiczny, z tego powodu, iż często towarzyszą mu pierwsze kroki – chwila oczekiwana przez wszystkich rodziców.

Akademia Falmed Baner

Maluch doskonali umiejętność wstawania i stania

W wieku 11 miesięcy dominującym elementem motoryki Malucha jest częsta pionizacja, czyli de facto kontynuacja tej aktywności, którą mogliśmy zaobserwować w 10 miesiącu. W tym okresie Maluch doskonali dalszy etap wstawania, będącym jego przeważającą aktywnością motoryczną. W dalszym ciągu sposobem na przemieszczanie się są czworaki, jednakże możemy zaobserwować, że z ochotą wykorzystuje on każdy element podporowy do pionizacji. Wszystko co jest dla niego podporem daje mu możliwość uniesienia swojego ciałka w górę.

Zmienną, która się w tym okresie pojawia (może ona występować oczywiście wcześniej, w zależności od chęci wstawania Malucha) jest umiejętność przemieszczania się do boku stojąc w podporze przodem, np. przy tapczanie, ławie czy przy rodzicach. Maluszek inicjuje chodzenie do boku raz w prawą, a raz w lewą stronę.

Zmiana płaszczyzny podparcia w staniu

11-12 miesiąc to także początek zmiany płaszczyzny podparcia, bo Maluch już nie tylko trzyma się obydwiema rączkami, ale potrafi również trzymać się 1 rączką, skręcić górną partię ciała, obejrzeć się za siebie czy w bok, chwycić przedmiot w wolną rękę i zrzucić go na dół. Potrafi również bardzo swobodnie, po wejściu w pozycję stojącą, ugiąć kolanka oraz biodra i kucnąć. Często to kucanie odbywa się przez śmieszne klapnięcie na pupę – bezpiecznym jest wówczas aby maluch upadając, upadał na pupę, a nie sztywno do tyłu na plecki. Te umiejętności doskonali on przez kolejny, charakterystyczny dla tego okresu element, który ja nazywam hopsie-hopsie. Czyli Maluch w przyspieszonym tempie kuca i prostuje kolanka, kuca i prostuje kolanka, trzymając się oburącz miejsca swojego podporu.

Maluch stawia pierwsze kroki

Maluchy w tym wieku doskonalą również chód w przód. Bardzo często zdarza się, że „porywa” on jakiś przedmiot, np. lekkie krzesło, taborecik czy odkurzacz i używając go jako pchacza przemieszcza się naprzód. Są to jak najbardziej zdrowe, pożądane i prawidłowe zachowania Maluszka w tym okresie jego życia. Wejście w górę oraz zejście w dół, odbywają się w szybkim tempie i są one kwestią jego dominacji w przestrzeni. 11-to i 12-to miesięczne Maluchy potrafią już doskonale rozpoznawać kierunki, w tym zakresie, w którym chcą się poruszać. Przestają być interesujące rzeczy znajdujące się na podłodze. Teraz ciekawe jest to, co jest wysoko, co można sięgnąć i ściągnąć w dół. Czworaki służą tylko i wyłącznie do szybkiego przemieszczania się. Musicie jako rodzice zachować szczególną ostrożność żeby wasz Maluch sięgając coś czego nie widzi bo znajduje się powyżej linii jego barków, czy też ciągnąc za obrus nie zrzucił sobie czegoś na głowę.

Balans w siadzie

Ten etap motoryczny poparty jest również stabilną pozycją siedzącą, balansowaniem w siadzie, a także chęcią do zabawy w trakcie karmienia. Maluchy rojbrują, łapią i zrzucają przedmioty, które mają przed sobą, a niekoniecznie są skore do współpracy przy posiłku. Oczekiwanym jest, aby w tym okresie Maluch przygotowywał się do samodzielnej pozycji stojącej. 12 miesiąc kończy się w normie rozwojowej u większości zdrowych dzieci (+/- 1 miesiąc) samodzielnym przyjęciem pozycji stojącej bez podporu.

Chodzę i stoję na szerokiej płaszczyźnie podparcia

Jest to okres, w którym Maluch próbuje utrzymać stabilną pozycję, bez łapania się przedmiotów. Próbuje zainicjować samodzielne stanie. Początkowo jest ono charakterystyczne, czyli na szerokiej podstawie podparcia, z ugiętymi kolankami i biodrami (zdjęcie 1 poniżej). Stopy są szeroko rozstawione. Możecie też zaobserwować, że Maluch buja się w przód i w tył na stópkach. Jeśli Maluch rozwijał się zgodnie z normą, to znaczy między 9 a 10 miesiącem wykonał pierwszą pionizację i przez kolejne 2 miesiące, do swoich pierwszych urodzin, zainicjował wstawanie, chodzenie bokiem, hopsie-hopsie, siadanie, kucanie, to w tym okresie mówimy o pierwszej możliwości samodzielnego stania, które za moment będzie inicjowało pierwsze kroki.

Zdjęcie 1 – Pierwsze pionizacje Malucha na dużej płaszczyźnie podparcia

Najpierw stanie potem chodzenie

Stabilnie rozwijające się Maluchy powinny na roczek stać na własnych nogach przez okres kilkunastu sekund. Ten element motoryki będzie jeszcze przez nie doskonalony w czasie wykonywania pierwszego, drugiego i następnych kroczków. Żaden niemowlak nie rozpocznie samodzielnego chodzenia, bez możliwości utrzymania pozycji stojącej. Chód będzie inicjowany od okresu pierwszego stania, powtórzonego kilkanaście-kilkadziesiąt razy, i rozpocznie się między 12 a 15, najdalej 16 miesiącem życia.

Rozwój motoryki ręki

W tej kategorii wiekowej Maluch doskonali swoją motorykę ręki. Jest bardzo aktywny, chwyta i przemieszcza zabawki. Umie skręcić przedramię, dłoń, przeciwstawić sobie kciuk. Łapie precyzyjnie przedmioty i zabawki, również te mniejsze. Przed waszym Maluszkiem jest jeszcze cała gama rozwoju zdolności motorycznych ręki, ale widzimy co raz większą chęć Malucha do zdobywania nowych, ciekawych doświadczeń w zakresie chwytania.

Nieprawidłowe zachowania niemowląt w wieku 11 i 12 miesięcy

W 11 miesiącu o niepożądanych zachowaniach niemowląt możemy mówić, jeśli kontynuują one nie wykonywanie czynności motorycznych z poprzednich okresów. Jak wspominałem we wcześniejszych tekstach, między 7 a 11 miesiącem mamy „okno terapeutyczne”, w którym mówimy, że Maluch powinien zainicjować czworaki. Z czworaków wchodzi on w klęk obunóż, klęk jednonóż a następnie inicjuje wstawanie. Najsilniejsze Maluchy wstają już w wieku 7-8 miesięcy. Czasami rezygnują, doskonalą czworak i wracają do pionizacji w późniejszym okresie.

Przebywanie w niskich pozycjach

Nieprawidłowością będzie zatem brak inicjacji stania i przebywanie Malucha w niskich pozycjach. Może być to spowodowane zaburzeniami z wcześniejszego okresu. Niepokojącym jest również kiedy Maluch w tym wieku nie przemieszcza się w czworakach. Możemy zaobserwować przemieszczanie się na pupie, czy innego rodzaju nieprawidłowość – przemieszczanie się w postaci foczki, czyli podciągania na dwóch rękach. Maluch powinien wyjść wyżej niż pozycja czworaków, czy to w klęk, czy to z pozycji kucania wejść w stanie, a także zainicjować chodzenie bokiem.

Mała aktywność fizyczna

W wieku 12 miesięcy Maluch musi, zgodnie z normą rozwojową, potrafić przyjąć pozycję stojącą. W badaniu stawiamy Maluszka, który przez kilka sekund powinien samodzielnie utrzymać pozycję stania. Brak tej umiejętności jest nieprawidłowością. Jest nią również mała aktywność fizyczna dziecka. Niechęć do przemieszczania się, siedzenie w 1 miejscu i nadrabianie kwestii niewstawania i niestania, poprzez niskie pozycje, czworaki, czy leżenie na brzuchu i pełzającą foczkę, które to pozycje świadczą o wiotkości osiowej Malucha.

Asymetria w staniu

Zwrócę również waszą uwagę na wyraźną asymetrię w staniu Malucha, stanie i utrzymywanie tej pozycji cały czas na palcach (problem podwyższonego napięcia), stanie sztywne z rączkami w skrzydełka, sztywne stanie z bardzo dużą chwiejnością pozycją w przód i brak umiejętności balansowania w pozycji stojącej – to również są nieprawidłowości rozwojowe dla Maluchów w wieku 12 miesięcy.

Jeśli zaobserwujecie wyżej wymienione nieprawidłowości u swoich Maluchów, to zachęcam was do konsultacji fizjoterapeutycznej.

Nie prowadzimy za ręce!

Na sam koniec, uwaga, którą powtarzam jak mantrę przy każdej okazji zajęć w Klubie Malucha z 12 miesięcznymi niemowlakami. Bardzo często rodzice próbują prowadzić swoje dzieci za ręce. Nie jest to najlepsza forma wspomagania, ponieważ kiedy wasz Maluch będzie sam gotowy do chodzenia, to samodzielnie zainicjuje swój pierwszy kroczek. Nie należy tego przyspieszać. Sugerowałbym aby tego rodzaju aktywność realizować, po tym jak Maluch już zacznie chodzić. Ten sposób chodzenia stwarza opóźnienie w kontekście samodzielnego kroczenia przez Malucha, gdyż jest on podtrzymywany w zawieszeniu. Zwróćcie uwagę, aby dłonie znajdowały się na linii barków, a nie powyżej niej (zdjęcia 2 i 3 poniżej).

Zdjęcie 2 – Jak nie prowadzimy niemowląt – ramiona powyżej linii barków

Zdjęcie 3 – Jak prowadzimy niemowlęta – ramiona poniżej linii barków

A najlepszym rozwiązaniem jest mały stabilny taboret, odkurzacz czy karton wypełniony gazetami – czyli po prostu pchacz.

Chodzenie

dr n. med. Stanisław Faliszewski

Read More
Harmonijny rozwój, Niemowlęta - pozostałe treści, Stanisław Faliszewski

Prawidłowe i nieprawidłowe zachowania niemowląt w wieku 10 miesięcy

10 miesiąc stanowi swego rodzaju punkt przełomowy w rozwoju naszych Maluchów. Oto bowiem mamy do czynienia z objawieniem się potężnej potencji małego człowieka do wychodzenia w górę i przyjmowania pozycji wysokiej za wszelką cenę. W poprzednich miesiącach przez czworakowanie i wstawanie wytrenował sobie silne obręcz barkową, brzuch i nogi, i teraz jest gotowy na przeskoczenie kolejnego kamienia milowego w rozwoju. Z pewnością wiedzą to wszyscy rodzice 10-cio miesięcznych i starszych Maluchów – one nie chcą już być układane na plecach do ubierania i rozbierania, nie lubią już leżeć na pleckach. W Akademii Falmed tłumaczymy, jak prawidłowo wesprzeć rozwój sensomotoryczny dziecka.

Akademia Falmed Baner

Co sprawia, że Maluchy wstają

W 10 miesiącu, tak jak w 9 Maluchy osiągają kolejny krok milowy. W tym okresie dochodzi do zmniejszenia się aktywności nisko podporowej. Nadal czworaki funkcjonują jako forma lokomocji, już udoskonalona i we wszystkich kierunkach. Natomiast w normie tego okresu rozwojowego, Maluchy mają dużą potrzebę do pionizacji przy podporze przodem.

Sposoby na pionizację Maluchów

Podejście do przedmiotu, mebla, rodzica, innego miejsca, które pozwoli mu wyjść w górę i wykorzystanie sumy siły mięśni rąk i nóg do przyjęcia pozycji stojącej. Maluchy w 10 miesiącu doskonalą hopsie-hopsie i próbują inicjować silny oraz wyraźny balans trzymając się w przód i w tył. Czyli doskonali element, nad którym pracował już wcześniej, to znaczy przemieszczanie obciążenia na pięty i na palce (zdjęcia 1 i 2 poniżej).

Zdjęcie 1 – Maluch przenosi obciążenie na palce

Zdjęcie 2 – Maluch przenosi obciążenie na pięty

Niemowlę wspina się na palce

Możecie u waszych Maluchów zaobserwować, że wspinają się na palce podczas pionizacji. Jeśli towarzyszy to sytuacji, w której Maluch chce coś sięgnąć to jest to naturalne zachowanie. Natomiast rodziców może niepokoić sytuacja, w której dziecko robi to przy każdej próbie pionizacji. W 10 miesiącu w pozycji stojącej Maluch musi obciążyć całą stopę, nie tylko palce, ale również piętę. Zdarza się, że bardzo aktywne maluchy, które np. w okresie 7-8 miesięcy już umiały wstawać, w 10 miesiącu próbują przemieszczać się bokiem (zdjęcie 3 poniżej), czyli trzymając się np. stołu, tapczanu czy innego elementu podporowego przemieszczają się do bocznie, dostawiając jedną stopę do drugiej, w prawo lub w lewo. Jest to jak najbardziej prawidłowe zachowanie motoryczne. A samo stanie na palcach nie powinno was niepokoić, pod warunkiem, że nie jest to dominujące zachowanie, które Maluch zawsze przejawia podczas prób pionizacji. Dołącz do Akademii Falmed i naucz się, na jakie zachowania dziecka zwracać szczególną uwagę.

Zdjęcie 3 – Maluch trenuje chód bokiem w podporze

Pozycja stojąca – norma dla 10 miesiąca

Norma 10 miesiąca to zdobywanie pozycji stojącej. Maluchy, które to opanują zaczynają poszukiwać elementów, które mogą przepchnąć. Pomagają im one w utrzymaniu równowagi, dzięki czemu mogą przemieszczać się na nogach, a jednocześnie świetnie trenują wszystkie elementy odpowiedzialne za samodzielne chodzenie w późniejszym okresie.

Akademia Falmed Baner

Pchacz – najlepsza nauka chodzenia dla Malucha

Pchaczem może być odkurzacz, bo ma kółka i łatwo go przesuwać. Pchaczem może być również taboret czy małe krzesełko. Może być to karton lub kilka sklejonych ze sobą kartonów, które wypełnimy gazetami, żeby miały odpowiedni ciężar i stawiały opór Maluchowi. Jestem zwolennikiem najprostszych rozwiązań, które wspomogą Malucha w jego przemieszczaniu się – wspominam o nich w naszych kursach.

Korzystając z pchacza Maluch trenuje możliwość zatrzymania, czyli w przyszłości kontroli, bez podporu do stania i chodzenia. Próbuje go przepchnąć w różnych kierunkach. Dzięki temu Maluch bardzo intensywnie stymuluje sobie stopy i całą kończynę dolną, bo kontroluje siłę odepchnięcia się. Świetnie to wpływa na jego motorykę. Oczywiście pamiętajmy, że Maluchy w tym wieku nie mają jeszcze wyrobionego zmysłu równowagi w pozycji stojącej, więc ich upadki czy takie charakterystyczne „klapnięcia na pupę” będą jak najbardziej naturalne.

Więcej na temat zalet pchacza przeczytacie w tekście fizjoterapeutki Falmedu – mgr Moniki Piętki.

Nieprawidłowe i niepokojące zachowania niemowląt w 10 miesiącu

Jakie zachowania powinny zwrócić waszą, rodziców szczególną uwagę:
– niechęć Malucha do wchodzenia do wysokiej pozycji,
– nieumiejętność stania przy podporze, nawet po postawieniu,
– nie inicjowanie wstawania do góry,
– chodzenie bardzo intensywnie i długo, tylko i wyłączenie na palcach,
– sztywnienie nóg, czyli nieumiejętność zrobienia hopsia-hopsia czy umiarkowanego przysiadu,
– sztywne upadki w tył – Maluszki w tym okresie trenując ten element hopsia hopsia i uczy się też z pozycji stojącej zejść do pozycji siedzącej. Czasami kończy się to śmiesznie, ponieważ przy lekko ugiętych kolanach po prostu „klapnie” na pupę . Niepokojącym zachowaniem będzie brak inicjowania zejścia do pozycji siedzącej stojącej, co będą uniemożliwiały sztywne nogi.

10 miesiąc – intensywny okres w rozwoju

10 miesiąc jest dla Malucha bardzo intensywnym okresem, ze względu na ćwiczenie i doskonalenie pozycji stojącej. Brakuje w niej jeszcze równowagi więc tym próbom pionizacji powinna towarzyszyć intensywna asekuracja rodziców.

Zdecydowanie odradzam jednak aby prowadzić w tym wieku Maluszki za ręce uniesione powyżej obręczy barkowej (zdjęcie 4 poniżej). Wywołuje to tylko zwiększenie napięcia w obręczy barkowej i utrwalanie złych wzorców. Samodzielne chodzenie przyjdzie już za moment i tutaj Maluch świetnie da sobie radę. W Akademii Falmed omawiamy prawidłowe techniki i ćwiczenia wspierające rozwój.

Zdjęcie 4 – Jak nie prowadzić niemowląt

Nadwrażliwość Malucha na bodźce

Skonsultować z fizjoterapeutą powinniście się szczególnie wtedy, gdy w 10 miesiącu wasz Maluch przejawia niepokój dotykowy, sztywność, płaczliwość i nadwrażliwość na bodźce. Te elementy z grupy sensomotorycznej, jeśli pozostaną niezaspokojone przez brak zdobywania doświadczeń dla propriorecepcji, utrudnią Maluchowi harmonijny rozwój w dalszych etapach. Brak aktywności fizycznej będzie często wpływał na jego płaczliwość, drażliwość, a także będzie miał proste przełożenie na chęć przebywania na rękach rodziców i ciągłego noszenia. Dlatego tak ważne jest regularne wykonywanie prawidłowych ćwiczeń, które zawarliśmy w naszych kursach.

Zdjęcie 5 – okrągłe plecy to nieprawidłowe zachowanie w wieku 10 miesięcy

Skonsultować z fizjoterapeutą powinniście się szczególnie wtedy, gdy w 10 miesiącu wasz Maluch przejawia niepokój dotykowy, sztywność, płaczliwość i nadwrażliwość na bodźce. Te elementy z grupy sensomotorycznej, jeśli pozostaną niezaspokojone przez brak zdobywania doświadczeń dla propriorecepcji, utrudnią Maluchowi harmonijny rozwój w dalszych etapach. Brak aktywności fizycznej będzie często wpływał na jego płaczliwość, drażliwość, a także będzie miał proste przełożenie na chęć przebywania na rękach rodziców i ciągłego noszenia.

Chodzenie

dr n. med. Stanisław Faliszewski
Read More
Bez kategorii, Harmonijny rozwój, Niemowlęta - pozostałe treści, Stanisław Faliszewski

Czy chodzik jest dobry dla mojego dziecka

Co jakiś czas słyszę w gabinecie czy czytam na Instagramie pytania rodziców o chodziki. Rodzice zastanawiają się, czy to dobry wybór dla ich malucha, kiedy i jak powinno się ich używać, a także czy można go wprowadzić, gdy dziecko zaczyna stawiać pierwsze kroki. 

Dlaczego chodziki są popularne?

Wielu rodziców sięga po chodziki z powodu niewiedzy na temat ich wpływu na rozwój dziecka. Często na popularność tych urządzeń wpływa także pozytywna opinia starszych pokoleń. Babcie i dziadkowie, pamiętający czasy, kiedy chodziki były powszechnie stosowane, chętnie je rekomendują, argumentując: „Przecież was też wychowywaliśmy z chodzikiem, i jakoś daliście radę”.

Fakt, że żyjemy i funkcjonujemy, nie oznacza jednak, że chodziki nie miały na nas negatywnego wpływu. Wiele osób dorastających z chodzikami mogło nabawić się problemów posturalnych, wad postawy, czy dolegliwości bólowych kręgosłupa, bioder, a także złych nawyków ruchowych. Właśnie te doświadczenia mogą być jednym z powodów, dla których powinniśmy krytycznie podchodzić do tego typu urządzeń.

Jakie zagrożenia niesie za sobą używanie chodzika?

Kiedy dziecko zaczyna stawiać pierwsze kroki, uczy się samodzielności i zdobywa cenne umiejętności motoryczne. W tym okresie maluch nabywa zdolności radzenia sobie w różnych sytuacjach, takich jak utrzymywanie równowagi czy reagowanie na upadki. Pierwsze próby chodzenia często kończą się upadkami, co jest naturalnym procesem nauki. Dziecko instynktownie zaczyna wtedy wystawiać ręce, by chronić się przed upadkiem na twarz, albo uczy się, jak bezpiecznie upaść na pupę.

Wkładając dziecko do chodzika, ograniczamy jego naturalną swobodę ruchu, a co za tym idzie, zabieramy mu możliwość nauki tych ważnych umiejętności. W chodziku maluch nie ma okazji doświadczyć upadku, a co za tym idzie, nie uczy się, jak reagować w takich sytuacjach. Zamiast chodzika warto rozważyć inne opcje, takie jak pchacze, które pozwalają dziecku na bezpieczne ćwiczenie chodzenia przy zachowaniu pełnej kontroli nad swoim ciałem. Więcej o korzyściach płynących z pchaczy można dowiedzieć się podczas zajęć w Klubie Malucha.

Wpływ chodzika na stopy, kolana i kręgosłup

Kolejną kwestią wartą rozważenia jest sposób, w jaki dziecko w chodziku obciąża swoje stopy oraz jak to wpływa na kolana, biodra i kręgosłup. W naturalnym procesie nauki chodzenia dziecko stawia stopy w taki sposób, aby uzyskać stabilność, równomiernie obciążając całą powierzchnię stopy – zarówno palce, jak i pięty. W chodziku dziecko najczęściej staje na palcach, co nie jest naturalne i nie pozwala na prawidłowe ułożenie stopy, a tym samym na właściwą reakcję w sytuacji, gdy traci równowagę. Taki sposób poruszania się może prowadzić do deformacji stóp i negatywnie wpłynąć na postawę ciała.

Utrwalanie złych wzorców ruchowych

Dziecko w chodziku nie ma możliwości nauki naturalnych wzorców chodu. Nie poznaje, jak duże kroki powinno robić, jak prawidłowo stawiać stopy, ani jak utrzymywać równowagę. Chodzik uniemożliwia także rozwijanie odpowiednich mechanizmów mięśniowych, które są kluczowe w zapobieganiu upadkom. Ruch to złożony proces angażujący całe ciało – od mięśni po zmysły. Ograniczając dziecko przez stosowanie chodzika, zabieramy mu możliwość naturalnej nauki i rozwijania tych umiejętności, które będą mu potrzebne przez całe życie.

Znaczenie wczesnego rozwoju dziecka

Dlatego tak ważne jest, aby wspierać rozwój dziecka od najmłodszych lat w sposób naturalny i nieskrępowany. To, jak maluch nauczy się poruszać, jakie nawyki wytworzy w pierwszych miesiącach życia, będzie miało ogromny wpływ na jego dalszy rozwój fizyczny, koordynację ruchową oraz umiejętność utrzymywania równowagi. Nie dajmy się zwieść kolorowym reklamom chodzików – dbajmy o to, aby nasze dzieci miały przestrzeń do naturalnego, nieskrępowanego rozwoju. Stawiajmy na rozwiązania, które wspierają ich samodzielność i swobodę w poznawaniu świata, a chodzikom powiedzmy zdecydowane „nie”.

Read More