Akademia Falmed, Niemowlęta - pozostałe treści, Stanisław Faliszewski

Prężenie i odginanie się Maluchów w pierwszym kwartale życia

Czy zauważyłaś, że Twój maluch w pierwszych tygodniach trzymany w ramionach lubi mocno odginać główkę?

Położony na pleckach skręca głowę silnie i długo, najczęściej w te samą stronę?

Jest to częsty niepokój, który rodzice Maluchów do 12 tygodnia życia omawiają ze mną w gabinecie.

Dlaczego dziecko się pręży i odgina

W okresie 0-3 miesiące maluchy reagują na zmianę pozycji gwałtownym odgięciem głowy i odrzuceniem ramion, a nierzadko także asymetrią. Może to być jego naturalna odpowiedź na gwałtowne bodźce, ale również może to być wpływ nie do końca prawidłowej pielęgnacji.

Obserwuje zniecierpliwienie u rodziców, którzy podczas konsultacji mówią: „Doktorze noszę, bujam i dziecko się uspokaja, ale tylko na chwilę, bo po czasie płacz się nasila, a Maluch znów się wygina i napina”.

Jak temu zaradzić?

Rozwiązaniem może być wprowadzenie prawidłowych pozycji i stymulacji ułożeniowej – to naprawdę działa tylko trzeba zachować cierpliwość. Niektóre Maluchy zmniejszą swój płacz i napięcie po kilku chwilach od zastosowania proponowanych przez nas pozycji. Inne z kolei będą potrzebowały więcej czasu. Jednakże na bazie wieloletnich doświadczeń, zapewniam, że podziałają one na każdego Malucha. Potrzeba tylko cierpliwości i konsekwencji.

Pierwsza zasada: nie zmieniaj gwałtownie pozycji, zachowaj cierpliwość w propozycjach, które zobaczysz w Akademii Falmed.

Akademia Falmed Baner

Mamy, które przychodzą do gabinetu lub na zajęcia w Klubie Malucha, są zaskoczone, że to może działać, jak tylko wykażą się nieco większą cierpliwością w proponowanych sugestiach.

Druga zasada: wprowadzaj nowe propozycje z Akademii Falmed stopniowo. Pamiętaj że przez ostatnie tygodnie maluch był noszony w innych, czasami nie najlepszych pozycjach.

Bądźcie cierpliwi

Trzecia Zasad: dokładnie przesłuchaj informacje, które proponujemy na filmie. Do wykupionego kursu masz dostęp 24/7 przez cały rok, z każdego urządzenia. Nie spiesz się zatem z wprowadzaniem w życie wiedzy, którą tam przekazuję.

Czwarta zasada sukcesu w twoim nowym podejściu to noszenia bujania, układania i pomocy u niespokojnego maluszka potrzebujesz jego akceptacji. Co to oznacza? Mówię często do rodziców: jeden maluch uspokaja się w 2-3 min inny w 20-30 min — zachowaj cierpliwość”

Dodam jeszcze, że to nie są magiczne działania. To są rozwiązania problemów płaczliwości, problemów prężenia się i odginania, a także problemów „brzuszkowych”, przetestowane na setkach dzieci przez wiele lat mojej pracy!

Jeśli oczywiście sukcesywnie zastosowałaś nasze propozycje i przez kilka naście dni nic się nie zmienia, warto skonsultować ten niepokój z fizjoterapeutą pediatrycznym.

Read More
Fakty i mity, Harmonijny rozwój, Niemowlęta - pozostałe treści

Rozszerzanie diety Malucha okiem fizjoterapeuty

Szósty miesiąc życia dziecka, to według WHO najlepszy czas na rozpoczęcie przygody z rozszerzaniem diety. Większość maluszków w tym okresie wykazuje już sygnały tak zwanej gotowości do rozszerzania diety.

Sygnałami takimi są:

– zainteresowanie pożywieniem,
– umiejętność trafiania przedmiotami, rączką, pożywieniem do buzi,
– umiejętność siedzenia z podparciem,
– brak odruchu wysuwania pokarmu/łyżeczki językiem.

Akademia Falmed Baner

Siedzenie w podparciu sygnałem do poszerzenia diety!

Jak możemy zauważyć powyżej, jednym z sygnałów gotowości jest umiejętność siedzenia z podparciem. Nierzadko zdarza się jednak, że dziecko, które wykazuje gotowość do rozszerzania diety, nie nabyło jeszcze umiejętności samodzielnego siadu.

Co wtedy? W jakiej pozycji najlepiej karmić pociechę? Czy można skorzystać z krzesełka, gdy dziecko samodzielnie nie siada?
Są to pytania, które bardzo często słyszymy w gabinecie.

Okno rozwojowe, w którym maluch nabywa umiejętność samodzielnego siadu, to około 7-9 miesiąc życia. Nie zachęcamy do przyspieszania tej aktywności poprzez bierne sadzanie, obkładanie dziecka poduszkami, tak by jak najszybciej usiadło. Nie podciągamy również malucha za rączki z leżenia do siadu, gdyż z prawidłowym wzorcem siadu nie ma to nic wspólnego.

Rozszerzanie diety jest natomiast czynnością, podczas której możemy zrobić mały wyjątek i niesiedzącego jeszcze samodzielnie malucha jak najbardziej posadzić w krzesełku. Możemy to zrobić pod warunkiem, że nasza pociecha spędzi w krzesełku jedynie ten krótki czas trwania posiłku, a nie będzie w nim przesiadywać przez dłuższy okres czasu. 

Spontaniczne zachowanie dziecka w krzesełku kluczowym elementem oceny!

Należy zwrócić wtedy również uwagę na to, jak nasze dziecko zachowuje się w krzesełku. Jeśli jest mocno niestabilne, opada do przodu, na boki, zsuwa się, lub wykazuje duży niepokój, jest to sygnał, że nie jest jeszcze gotowe na taką pozycję.

Zdjęcie 1 – Niestabilny siad w krzesełku, Maluch zsuwa się w przód, nie jest gotowy na taką pozycję.

Co wtedy?

Dużo lepiej sprawdzi się pozycja siadu z podparciem na naszych kolanach.

Bardzo złym pomysłem jest karmienie w leżaczkach-bujaczkach, nosidłach, w pozycji półleżącej. Zwiększa ona ryzyko zakrztuszeń i zachłyśnięć!

Zdjęcie 2 – Alternatywa pozycji do karmienia na wewnętrznej stronie uda rodzica, z podparciem tułowia. Głowa znajduje się w przedłużeniu kręgosłupa, dłoń rodzica stabilizuje miednicę dziecka.

Jak powinno wyglądać idealne krzesełko?

Oprócz aspektów wizualnych, czy takich jak bezpieczeństwo, stabilność, łatwość w czyszczeniu, idealne krzesełko powinno mieć również podnóżek – najlepiej regulowany. Podnóżek jest bardzo istotnym elementem, ponieważ wpływa na lepszą stabilizację malucha, oraz na lepszą kontrolę samej pozycji.

Na dobrą kontrolę pozycji składa się dobra kontrola miednicy, tułowia, obręczy barkowej i głowy. Ma to wpływ nawet na mechanizm przeżuwania i przełykania. Dziecko nie może zapadać się w foteliku, czy z niego zjeżdżać. Krzesełko nie powinno wymuszać wysokiego ustawienia barków, gdyż w takim ustawieniu znowu mamy do czynienia ze złym mechanizmem przełykania. Spróbujmy unieść barki do uszu i przełknąć ślinę. Jest to bardzo niekomfortowe.

Tak samo, jak siedzenie z wiszącymi nogami bez podparcia stóp. Maluszek powinien siedzieć w krzesełku w taki sposób, by miednica była w pozycji pośredniej, obciążając guzy kulszowe.

Rozszerzanie diety sposobem na stymulacją sensoryczną Malucha!

Rozszerzanie diety jest aktywnością, którą możemy wykorzystać do stymulacji sensorycznej. Niezależnie od tego jaką metodę wybierzemy, czy tradycyjne rozszerzanie diety, czy blw, pozwólmy naszemu maluchowi zapoznawać się z różnymi fakturami, konsystencjami i zapachami.

Bałagan będzie spory, ale korzyści płynące z tego typu zabaw są nieocenione i przyniosą tylko wymierne korzyści.

Jeśli mamy problem z oceną, czy nasza pociecha jest gotowa na siad w krzesełku, czy powinniśmy jednak posadzić ją na kolanach, warto skonsultować wszelkie wątpliwości z fizjoterapeutą, który na pewno będzie w stanie to ocenić.

Bibliografia

1.Białek-Dratwa A., Grochowska-Niedworok E., Soczewka M., Rozszerzanie diety niemowlęcia z wykorzystaniem metody baby-led weaning; Pediatria i Medycyna Rodzinna; 2020;16(4).

2. Cattaneo A. , Fallon M. , Kewitz G., Żywienie niemowląt i małych dzieci: standardy postępowania dla Unii Europejskiej; 2007.

3. Czerwionka-Szaflarska M., Gajewska D., Helwich E., Horvath A., Jackowska T., Książyk J., Lauterbach R., Mojska H., Nehring-Gugulska M., Olczak-Kowalczyk D., Rybak A., Socha P., Szajewska H., Weker H., Zalewski B., Zasady żywienia zdrowych niemowląt. Stanowisko Polskiego Towarzystwa Gastroenterologii, Hepatologii i Żywienia Dzieci. (Nutrition of healthy term infants. Recommendations of the Polish Society for Paediatrics Gastroenterology, Hepatology and Nutrition). 

Read More
Akademia Falmed, Harmonijny rozwój, Niemowlęta - pozostałe treści, Stanisław Faliszewski

Niska pionizacja – Akademia Falmed

W naszym cyklu przybliżania wam zawartości Akademii Falmed, pora na kolejny moduł kursu dla niemowlaków w przedziale wiekowym 7-9 miesięcy (III kwartał), czyli tzw. Niską pionizację. Przez to pojęcie rozumiemy wejście Malucha w klęki, siad bokiem, a także w pozycję czworaczą, w której przemieszczanie się rodzice często nazywają „raczkowaniem”.

Czworaki – ucieleśnienie symetrii

Nie wszystkie dzieci będą czworakować! W naszej wieloletniej praktyce fizjoterapeutycznej obserwowaliśmy przypadki Maluchów, które na drodze swojego rozwoju omijały te zdolność motoryczną. Jednakże nie opanowanie jej na etapie 7-10 miesiąca, nie przeszkadzało im później przyjąć pozycję czworaków, gdy były starsze i np. zabawka spadła mi pod szafkę czy łóżko.

Akademia Falmed Baner

Tym niemniej, my bardzo lubimy czworaki i od lat na zajęciach Klubu Malucha zachęcamy rodziców to tego, aby rozpoczynali inicjację „raczkowania” od 7 miesiąca. Czworaki są symetryczne, gdyż w prawidłowym wzorcu mamy naprzemienny ruch.

Dzięki temu utrwalamy u dziecka prawidłowe wzorce ruchowe. Ponadto, dzięki czworakom Maluch obciąża kolanka i dłonie, co pomaga mu później w przyjęciu pozycji klęcznej, a także pionizacji.

W Akademii Falmed znajdziecie zarówno zabawy pokazujące wam jak zachęcić Malucha do wejścia w czworaki, a także jak doskonalić tę pozycję. Ponadto, w jednym z filmów, pokazujemy wam w jaki sposób przejść z czworaków do siadu bokiem. Umiejętność samodzielnego siadu niemowlę powinno opanować od końca 9 miesiąca.

Zdjęcie 1 – Maluch, który przemieszcza się na czworakach jest bardzo ciekawski bo może sam eksplorować otoczenie!

Pozycja klęczna jako przygotowanie do pionizacji

Obok czworaków, drugim kluczowym elementem niskiej pionizacji jest pozycja klęczna, która przygotowuje dziecko do pionizacji, a więc wstawania, stania i z czasem chodzenia. W naturalnym etapie rozwoju, Maluchy najpierw wykonują klęk obunóż, by następnie przejść do klęku jednonóż i przy wsparciu mebla czy ubrania rodzica, wspinać się do góry.

W Akademii Falmed znajdziecie również ćwiczenia pokazujące wam w prosty i praktyczny sposób, jak z Maluchem ćwiczyć przyjmowanie pozycji klęcznej. Warto tu zaznaczyć, że o ile ćwiczymy z Maluchem klęki i czworaki, o tyle nie pomagajmy mu w próbach pionizacji, jeśli zacznie je wykonywać już w 3 kwartale.

Regularne zabawy z naszego video poradnika, przyczyniają się do harmonijnego rozwoju Malucha, jednakże pionizacja na etapie 9-10-11 miesiąca powinna być samodzielną i spontaniczną aktywnością niemowlaka. Innymi słowy, jeżeli widzimy, że podciąga on się do góry na nas, naszym ubraniu, to nie pomagajmy mu, nie podciągajmy do góry. Wykonanie tego zadania samodzielnie będzie pozytywnie wpływało na rozwój Malucha!

Zdjęcie 2 – W Akademii Falmed dowiecie się jak inicjować klęki z Maluchem!

Natomiast możemy asekurować Malucha przed upadkiem i sposoby na taką asekurację również znajdziecie w Akademii Falmed!

Read More
Akademia Falmed, Harmonijny rozwój, Niemowlęta - pozostałe treści, Stanisław Faliszewski

Obroty II kwartał – Akademia Falmed

Obroty są kluczową zdolnością motoryczną, którą Maluch powinien opanować w drugim kwartale. Powyżej 3 miesiąca Maluszek powinien spędzać co raz więcej czasu w dziennej aktywności na brzuszku. Stąd też, właśnie obrót pleców na brzuch jest pierwszym, którego wykonania uczy się niemowlę. Ćwiczeniem obrotów wzmacniamy chęć Maluszka do aktywności na brzuchu. Zgodnie z normą rozwojowa, granicą na opanowanie tej zdolności motorycznej jest koniec 5 i początek 6 miesiąca.

W Akademii Falmed w ramach kursu II kwartał znajdziecie pełne ćwiczenie obrotu, które możecie wykonywać z Maluszkiem każdego dnia, aby wspomagać jego harmonijny rozwój!

Akademia Falmed Baner

Obrót – pamiętamy o symetrii

Ćwiczenia, które wykonujecie w pierwszym kwartale i kontynuujecie w 4 miesiącu, a więc wysoka pupa oraz wysoki podpór, wzmacniają również plecy Maluszka. Zauważacie, iż ma on co raz większą zdolność do kontroli głowy w leżeniu na brzuszku. W drugim kwartale zaczyna on także drapać palcami o podłoże, sięgać po zabawki, a po zakończeniu 5 miesiąca mamy do czynienia z dysocjacją obręczy barkowej, czyli niemowlę może sięgać zabawkę jedną ręką, jednocześnie podpierając się na drugiej.

To wszystko sprawia, iż kolejną zdolnością motoryczną, którą zdobywa dziecko jest obrót. Obserwujcie waszego Malucha w spontanicznej i swobodnej zabawie, gdy będzie on wykonywał obroty z z pleców na brzuch, czy przypadkiem nie preferuje jednej strony. Jeśli obraca się tylko przez lewy bok, to ćwiczmy z nim obrót przez prawy, i na odwrót. Tutaj również bardzo mocno zależy nam na symetrii. W codziennej zabawie z Maluchem, gdy ćwiczycie obrót, pamiętajcie o zachowaniu równych proporcji pomiędzy prawą oraz lewą stroną!

Wysoką pupą wzmacniamy plecy Malucha, przygotowując go do obrotu

Obrót – nie zostawiamy dziecka samego

Nowe umiejętności i zdolności motoryczne naszego Malucha, to naturalnie powód do dużej radości. Lecz wymagają od rodziców jeszcze większej uwagi. Do tej pory mogliśmy położyć Malucha czy na przebieraku czy na kanapie bez obaw, że może on się samodzielnie stamtąd zsunąć. Teraz, gdy niemowlę zaczyna obroty, nie powinniśmy pozostawiać dziecka samego nawet na sekundę.

Samo ćwiczenie obrotu jest stosunkowo trudne do opisania. Nasze ręce muszą znaleźć się na miednicy Malucha i uruchomić obrót. Zwracamy uwagę na prace ramion niemowlaka i z każdym kolejnym powtórzeniem, staramy się dać mu co raz więcej samodzielności w dokończeniu obrotu! Dobrym pomysłem na zachętę Maluszka do samodzielnego obrotu będzie położenie zabawki w takiej odległości, aby musiał spróbować się do niej dostać.

Pełne ćwiczenie obrotu z pleców na brzuch i z powrotem, znajdziecie w Akademii Falmed.

Materiał Video, który możecie odtwarzać w dowolnym miejscu, 24/7 na pewno pomoże wam w opanowaniu tej zdolności motorycznej 😊!

Read More
Akademia Falmed, Harmonijny rozwój, Niemowlęta - pozostałe treści, Stanisław Faliszewski

Ćwiczenia i norma rozwojowa I kwartał – Akademia Falmed

Utrwalanie symetrycznych wzorców u Maluszków w I kwartale to sprawa fundamentalna, dla ich harmonijnego rozwoju w kolejnych miesiącach. Duże znaczenie ma tutaj przyjazna pielęgnacja, a w tym przede wszystkim prawidłowe techniki noszenia i podnoszenia niemowląt, o których pisaliśmy kilka tygodni temu. W naszym kursie dla I kwartału poza wspomnianymi, pokazujemy wam także proste zabawy, które możecie z Maluszkiem wykonywać każdego dnia!

Akademia Falmed Baner

Norma rozwojowa

Z tego modułu dowiecie się jakie zdolności motoryczne powinien posiadać wasz Maluszek na koniec pierwszego kwartału. W rozwijaniu symetrii, zachęcania Maluszka do kładzenia rączek w linii prostej ciała oraz pierwszej aktywności na brzuszku, z pewnością pomoże wam realizacja zabaw i technik przyjaznej pielęgnacji w kursie I kwartał.

Opanowanie tych umiejętności będzie świetnym punktem wyjściowym do dalszego harmonijnego rozwoju w drugim kwartale, gdzie przed Maluszkiem do opanowania jest obrót z pleców na brzuch oraz utrzymanie pozycji siedzącej.

Wysoka pupa

Doskonałą zabawą jest forsowana przez nas od lat Wysoka Pupa, którą również prezentujemy w tym module.  Tym ćwiczeniem realizujemy kilka elementów:

– Utrwalamy symetrię,

– Normalizujemy poziom napięcia mięśniowego w obręczy barkowej przez symetryczne zgięcie miednicy,

– Zachęcamy Maluszka do kontaktu rączek z nóżkami i poznawania własnego ciałka,

– Zacieśniamy więź poprzez kontakt wzrokowy,

– Możemy dostarczyć Maluszkowi pożądanych bodźców poprzez stymulacje dotykową jego stópek i nóżek!

Zdjęcie 1 – wysoka pupa czyli bioderka do góry a zaraz później rączki w linii środkowej ciała :)!

Symetria, ułożenie ramion i podpór wałeczkiem

Symetryczne ułożenie ramion podczas leżenia na pleckach i zachęcanie rączek do układania ich w linii środkowej ciała, mają kluczowe znaczenie dla utrwalania prawidłowych wzorców ruchowych u Maluszka w wieku 1-3 miesięcy.

Bliżej końca I kwartału, a więc około 10-12 tygodnia warto zachęcać Maluszka do co raz częstszej aktywności na brzuszku. Doskonałą pomocą dla niego będzie wsadzenie mu pod paszki podpórki czy to w formie zwiniętego ręcznika, czy też wałeczka piankowego stosowanego na basenach. Pomoże to Maluchowi wyprowadzić główkę do góry i utrzymać ją w tej pozycji. Dzięki temu będzie mu zdecydowanie łatwiej opanować wysoki podpór w II kwartale.

Zdjęcie 2 – podpór wałeczkiem pomaga Maluszkowi w utrzymaniu główki w górze :)!

Stymulacja przez docisk

Stymulowanie czucia głębokiego czyli propriocepcji, powinno stanowić bardzo ważny element waszych wspólnych zabaw już od pierwszych tygodni życia. Wyraźny i mocny docisk całego ciałka Malucha od barków, przez ramiona, przedramiona i dłonie, kończąc na nóżkach i stópkach to nie tylko element zacieśniania więzi.

Tego rodzaju bodźce są dla Maluszka bardzo przyjemne i tonizujące. Dają mu znać, że jest bezpieczny, wszystko jest w porządku i może się zrelaksować. Stymulacji dotykowej nigdy za dużo, ale też nie popadajmy w skrajność, iż będziemy Maluszka ściskać całymi godzinami 😉.

Jak realizować te wszystkie ćwiczenia i zabawy dowiecie się z naszego przystępnego kursu video online w Akademii Falmed!

Read More
Akademia Falmed, Anna Faliszewska, Fakty i mity, Harmonijny rozwój, Niemowlęta - pozostałe treści, Zmysły Niemowlaka

Stymulacja sensoryczna jako element przygotowania do pionizacji – Akademia Falmed

Stopy stanowią jeden z najbardziej wrażliwych na bodźce rejonów naszego ciała. Dlatego dbanie o ich dostymulowanie u niemowlą, dostarczanie im różnorakich bodźców dotykowych, jest bardzo istotne z punktu widzenia przygotowania dziecka do pionizacji. W tym tekście przybliżymy wam nieco kolejny moduł IV kwartału, dotyczący właśnie stymulacji sensorycznej jako elementu przygotowania do pionizacji.

Akademia Falmed Baner

Jeżyk – kolce i nierówna powierzchnia

Już w poprzednim artykule, mówiliśmy wam o poduszce sensorycznej – jeżyku, którego wykorzystamy w kilku ćwiczeniach i zabawach z Maluchem w IV kwartale. Jeżyk posiada kolcowaną strukturę, co dla stopy dziecka samo w sobie jest nowym i ciekawym bodźcem. Istotne jest to, iż kontakt z poduszką sensoryczną ma cała stopa dziecka, która dzięki temu będzie w pełni dostymulowana.

Ponadto, jeżyk, który jest napompowaną poduszką „pracuje kształtem” pod wpływem ciężaru. Ma to zastosowanie nie tylko podczas ćwiczeń balansu kontroli i równowagi. Przez to, że stopa dziecka chybocze się na jeżyku, to kontakt jej bocznych powierzchni, z przyrządem zapewnia modulowaną intensywność bodźca podczas stymulacji całej stópki Malucha.

Zdjęcie 1 – Jeżyk/poduszka sensoryczna interesuje Maluchy szybciej niż w IV kwartale :)!

A może zabawy w kasztanach?

Wśród naszych propozycji znajdziecie też zabawę w kasztanach! Owoce natury, które możecie pozbierać podczas jesiennego spaceru są bardzo dobrym narzędziem, do wieloaspektowej stymulacji sensorycznej. Nieregularne i różne kształty, twardość, temperatura powierzchni, z reguły chłodniejsza od otoczenia, dźwięki jakie wydają podczas ich przemieszczania– to szerokie spektrum bodźców, które stymulują rozwój Maluszka.

Zdjęcie 2 – wanienka z kasztanami do świetny pomysł na zabawę i wieloaspektową stymulację sensoryczną!

Sprawdź nasze propozycje ćwiczeń i zabaw z wykorzystaniem kasztanów. Stosujemy je z powodzeniem od lat i na każdych zajęciach grupowych czy indywidualnych, na których dzieci mają okazję na zabawę w nich – i robią furorę.

Masażer – czyli stymulujemy całe ciałko

Stymulacja propriocepcji czyli czucia głębokiego to dostarczanie Maluszkowi bodźców, dzięki którym wspieramy mechanizmy modulacyjne, a także znosimy nadwrażliwość dotykową. Tutaj jako przyrząd polecamy wam rolon/masażer, który zakupicie w każdym dużym supermarkecie, drogerii czy też markecie ze sprzętem sportowym.

Masując całe ciałko Maluszka dbamy o dostarczanie mocnych, wyraźnych bodźców dotykowych tych rejonów jego ciałka, które tego potrzebują. Wykorzystajcie go w codziennych aktywnościach, a sami zobaczycie, ze masażer będzie chętnie wykorzystywanym przyrządem, przez całą waszą rodzinę. Jak należy go używać – tego dowiecie się z naszej filmowej Akademii 😊!

Read More
Akademia Falmed, Ćwiczenia na piłce, Fakty i mity, Harmonijny rozwój, Niemowlęta - pozostałe treści, Stanisław Faliszewski, Zmysły Niemowlaka

Ćwiczenia na piłce z niemowlakiem – Akademia Falmed

Wraz ze startem 4 miesiąca życia Maluszka wchodzimy w dobry czas do tego, aby rozpocząć z nim zabawy na piłce. Nasze propozycje obejmują zestaw ćwiczeń w leżeniu na brzuchu. Dzięki nim zadbamy o utrwalanie symetrycznych wzorców, wzmacnianie wysokiego podporu i stymulację sensoryczną Malucha. Przedstawiamy wam drugi moduł z kursu II kwartał dla Maluchów w wieku 4-6 miesięcy!

Akademia Falmed Baner

Dlaczego warto korzystać z piłki

Piłka jest podstawowym narzędziem pracy każdego fizjoterapeuty. Doskonale sprawdzi się również w stymulowaniu rozwoju waszego Malucha. Jej opływowy kształt i poczucie niestabilności, wymaga od układu mięśniowego oraz nerwowego wytężonej pracy, nad tym aby utrzymać pozycję.

Do ćwiczeń z Maluszkiem dobra będzie dowolna piłka o średnicy 50-60 centymetrów. My osobiście korzystamy z piłek włoskiego producenta, które to są wykonane z silikonu medycznego. Materiał ten jest hipoalergiczny, a także antypoślizgowy. Dzięki czemu nie będziecie denerwować siebie i Malucha tym, że ciągle zsuwa wam się z piłki. Przezroczystość oraz kolorowe piłeczki w środku pobudzają zainteresowanie dziecka!

Zdjęcie 1 – Piłki Gymnic z powodzeniem wykorzystujemy w Falmedzie od lat!

BHP pracy z piłką i przerywnik pomiędzy zabawami

Zanim rozpoczniecie zabawy na piłce warto poznać podstawowe zasady bezpieczeństwa, które zagwarantują wam pewnych chwyt, a Maluch uniknie stresu z powodu chybotliwego narzędzia pracy. W naszym filmiku przedstawiamy precyzyjnie kilka podstawowych elementów, które zabezpieczają Maluszka, a także mają na celu zadbanie o zdrowe plecy rodzica!

Jak wspominaliśmy powyżej, ćwiczenia na piłce są wymagające dla dziecka. Należy je zatem dozować spokojnie i cierpliwie. Nieodłącznym elementem pomiędzy poszczególnymi pozycjami powinien być przyjemny dla Malucha przerywnik, stymulujący jego układ przedsionkowy, w postaci wibracji i bansu. Dodatkowo, stymulacja dotykowa grzbietu Maluszka sprawi, że będzie on usatysfakcjonowany i zapewni wam poczucie bliskości.

Zabawy w leżeniu na brzuchu

Drugi kwartał życia dziecka wiąże się z jego co raz większą aktywnością na brzuszku. Piłka może się szczególnie dobrze sprawdzić w przypadku Maluchów, które mają opory do przebywania na brzuchu. Nasze propozycje koncentrują się na wzmacnianiu pozycji wysokiego podporu, dbaniu o symetrię oraz wyprowadzaniu ramion do przodu. Wszystkie te elementy są dostosowane do wieku dziecka i stymulują jego prawidłowy rozwój.

Naszymi zabawami, które stymulują również balans i kontrolę tułowia, rozpoczniecie proces przygotowywania Maluszka do utrzymywania pozycji siedzącej na koniec 6 miesiąca. A także do inicjacji czworaków w trzecim kwartale. Nasze filmy podzielone są tematycznie na konkretne instruktaże. Ponadto moduł „Ćwiczenia na piłce” zawiera również kompletny, ponad 10 minutowy film z kompleksowym treningiem, który możecie wykonywać każdego dnia z waszym Maluszkiem.

Read More
Akademia Falmed, Harmonijny rozwój, Niemowlęta - pozostałe treści, Stanisław Faliszewski

Obroty i trójdpodparcie – Akademia Falmed

Pora na następny artykuł z naszego cyklu. Tym razem omówimy pierwszy moduł z kursu dla III kwartału, który jest dostępny w naszej Akademii Falmed, czyli obroty i trójpodparcie. Powiemy wam w jakim okresie Maluch powinien osiągnąć umiejętność obrotów z brzucha na plecy, co w połączeniu z obrotem z pleców na brzuch daje mu pierwszą samodzielność lokomocyjną. Przybliżymy także naszą autorską pozycję „łokcia prezesa”, czyli trójpodparcia, która świetnie rozwija dysocjację obręczy barkowej, a także przygotowuje Maluszkowi punkty podparcia, które wykorzysta również w inicjacji czworaków.

Linki do poprzednich artykułów z cyklu znajdziecie na końcu tego wpisu.

Akademia Falmed Baner

Obrót z brzucha na plecy – samodzielność lokomocyjna pivoty

Jak wielokrotnie opowiadaliśmy wam przy okazji różnych wpisów czy to na blogu, czy na naszych social mediach, okres 5 i 6 miesiąca to wiek, w którym Maluszek powinien opanować obroty z pleców na brzuch. W kolejnym miesiącu, a więc u progu III kwartału, harmonijnie rozwijający się Maluch zaczyna również obracać się z brzucha na plecy.

Dzięki opanowaniu pełnego spektrum obrotów dziecko po raz pierwszy posiada umiejętność samodzielności lokomocyjnej, którą może (lecz nie musi) realizować przez tzw. reakcję pivoty, czyli mówiąc wprost – turlając się wokół własnej osi w celu dostania się po zabawkę czy też inny interesujący Malucha przedmiot.

Obroty – dlaczego warto wesprzeć się naszym kursem

Obroty są istotnym kamieniem milowym w rozwoju Malucha w II i III kwartale. Warto wspomagać niemowlaka w jego osiągnięciu poprzez ćwiczenie z nim obrotów podczas wspólnej zabawy. Jest to element stosunkowo trudny technicznie do wykonania, którego nie da się w prosty sposób opisać w tekście. W naszych kursach prezentujemy wam jak krok po kroku wykonywać z Maluszkiem oba rodzaje obrotów, a także dajemy praktyczne wskazówki, które dodatkowo ułatwiają pracę z dzieckiem.

Dzięki prezentacji w formie video możecie wielokrotnie odtwarzać każdy fragment, zatrzymywać, cofać itd. Daje wam więc to zdecydowanie większe szanse na opanowanie z waszym Maluchem umiejętności obrotów. Przypominamy, iż kluczowe w zabawie stymulującej obroty są dwa zagadnienia:

wykonujemy równą ilość powtórzeń dla obu stron, dbając tym samym o symetrię,

wspieramy Malucha w wykonaniu obrotu, ale staramy się aby w tej zabawie było jak najwięcej samodzielnej pracy dziecka.

 Łokieć prezesa – pozycja trójpodparcia

Trójpodparcie w leżeniu bokiem, czyli kolanko, bioderko i łokieć sprawia, że aktywizujemy do pracy wiele grup mięśniowych, zarówno kończyn jak i tułowia. Ta zabawa wspomaga Malucha również w pracy nad obrotami. Ponadto, ćwicząc z niemowlakiem łokieć prezesa wspieramy go w zdolnościach motorycznych, które będą mu potrzebne do inicjacji i wejścia w czworaki. Czworaki dają nam silny tułów i ramiona, co z kolei przyczynia się do łatwiejszej pionizacji w okresie 10-11 miesiąca.

Obrazek 2 – Łokieć prezesa

Kolejnym, bardzo istotnym elementem w łokciu prezesa jest wsparcie dla dysocjacji obręczy barkowej, czyli rozdzielnej pracy obu ramion. Na jednym z ramion, w zgiętym łokciu Maluszek może się podpierać, pracując jednocześnie nad kontrolą głowy, a drugą rączką może sięgać po zabawkę. Dysocjacja obręczy barkowej to umiejętność motoryczna, która doskonali się u Malucha około 6-7 miesiąca na bazie harmonijnego rozwoju z wcześniejszego okresu – 5 miesiąca. I stanowi ona duży krok w jego rozwoju psychomotorycznym.

Rozdzielne funkcjonowanie obu rączek będzie przez Maluszka wykorzystywane również w następnych miesiącach jego rozwoju! Podobnie jak w przypadku obrotów, również i w pozycji łokcia prezesa pamiętamy o wspieraniu prawidłowych, symetrycznych wzorców, a więc równym wykonywaniu ćwiczenia dla lewej, jak i prawej strony. Jeśli chcesz mieć pewność, że ćwiczysz z dzieckiem w prawidłowy sposób, skorzystaj z naszych kursów, w których znajdziesz szczegółowe omówienie każdej techniki.

Read More
Akademia Falmed, Harmonijny rozwój, Niemowlęta - pozostałe treści, Stanisław Faliszewski

Zabawy stymulujące harmonijny rozwój – Akademia Falmed

W kolejnym artykule cyklu przybliżającego wam zawartość Akademii Falmed opiszemy pierwszy moduł dla kursu II kwartał (niemowlaki w wieku 4-6 miesięcy), którym to modułem są zabawy stymulujące harmonijny rozwój. Dowiecie się dlaczego w drugim kwartale warto poświecić każdego dnia chwilę czasu na to, aby z Maluszkiem poćwiczyć pozycje wysokiej pupy oraz wysokiego podporu. Przypominamy, że w pierwszym wpisie opowiedzieliśmy więcej o module „Noszenie i podnoszenie niemowląt” w ramach I kwartału.

Akademia Falmed Baner

Wysoki podpór – wzmacniamy obręcz barkową

Ćwiczenie wysokiego podporu, czyli pozycji, w której Maluszek leży na brzuszku i podnosi główkę oraz tułów na wyprostowanych ramionkach, rozpoczynamy już pod koniec I kwartału, w 3 miesiącu życia. Wówczas do wspomagania dziecka w osiąganiu i utrzymywaniu prawidłowej pozycji możemy wykorzystać wałeczek piankowy (basenowy).

Obrazek 1 – Wysoki Podpór

W drugim kwartale niemowlaki okazują większą „chęć do współpracy” w tej zabawie, więc wykonywanie ćwiczeń z Akademią Falmed będzie jeszcze przyjemniejsze. Możemy i powinniśmy (ale to z czasem, nie od razu!) spodziewać się, że Maluch wprowadzony w wysoki podpór będzie w stanie samodzielnie utrzymać te pozycję i rozglądać się dookoła. Ćwiczenie wysokiego podporu świetnie wzmacnia mięśnie grzbietu i ramion, a także sprzyja normalizacji poziomu napięcia mięśniowego w obręczy barkowej, o czym certyfikowani specjaliści opowiadają w kursie.

Wysoki podpór – przygotowanie do czworaków

Wysoki podpór jest ćwiczeniem, dzięki któremu powoli przygotowujemy Maluszka do wejścia w pozycję czworaków i trójpodporu w III kwartale. Dobre napięcie mięśniowe w tym obszarze ciałka a także silne ramionka, z całą pewnością pomogą też w dysocjacji obręczy barkowej, którą możemy zaobserwować w okolicach 5 i 6 miesiąca. A więc umiejętności podpierania się w leżeniu na brzuszku jedną rączka, a drugą sięgania po zabawkę.

Wysoka pupa – Symetria i poznawanie własnego ciałka

Jest to nasza sztandarowa zabawa, którą od wielu lat z powodzeniem proponujemy rodzicom na Klubie Malucha, a od niedawna również podczas szkoleń w Akademii Falmed, które odbywają się w pełni online. Efekty jej stosowania są świetne, ćwiczona od okresu I kwartału mocno przyczynia się do harmonijnego rozwoju. Wysoką pupę kontynuujemy w II kwartale, i w tym okresie zachęcamy Maluszka co raz śmielej do kontaktu własnych rączek z nóżkami. Poprzez uniesienie do góry bioderek i przybliżenie dziecku kolan może on położyć nań dłonie, dzięki czemu poznaje własne ciało.

Obrazek 2 – Wysoka Pupa

Dodatkowo, w tej zabawie utrwalamy symetryczne wzorce ruchowe. Pamiętajmy aby do ukończenia 5 miesiąca, być z Maluszkiem symetrycznym, tzn. kłaść prawą rączkę na prawe kolanko i odwrotnie. Nieodzowny dla rodziców jest również kontakt wzrokowy z Maluszkiem, który mamy w tym ćwiczeniu. Możemy również zadbać o stymulację dotykową stópek.

Wysoka pupa – zgięcie, rotacja i odwiedzenie bioderek

Poza wyżej wymienionymi pozytywnymi aspektami zabawy i ćwiczenia wysokiej pupy, w tej pozycji pracujemy z Maluszkiem również nad zgięciem, rotacją oraz odwiedzeniem bioderek. Dzięki temu doskonalimy mięsnie grzbietu i brzucha, które to będą Maluszkowi niezbędne do tego aby pomiędzy II a III kwartałem zrealizować obroty. Silny tułów bardzo pomoże również podczas inicjacji czworaków w III kwartale.

Akademia Falmed Baner

Jak więc widzicie nasze propozycje zabaw i ćwiczeń są bardzo przemyślane i wspierają rozwój na wielu płaszczyznach, zarówno psychomotorycznej jak i sensorycznej. Kursy Akademii Falmed zostały przygotowane przez specjalistów z wieloletnim doświadczeniem, dzięki czemu są one również profilaktycznym wsparciem dla waszego bobasa. Z nami kompleksowo zadbasz o harmonijny rozwój dziecka w kluczowym, pierwszym roku życia!

Read More
Akademia Falmed, Harmonijny rozwój, Niemowlęta - pozostałe treści, Stanisław Faliszewski

Jak prawidłowo nosić niemowlaki – Akademia Falmed

W pierwszym z cyklu artykułów, w którym przybliżymy wam jakie zagadnienia oraz tematy pokazujemy na video kursach online w ramach Akademii Falmed, przedstawimy wam bardzo istotny moduł dla najmłodszych Maluszków – Prawidłowe sposoby noszenia i podnoszenia.

Akademia Falmed Baner

„Na naleśnika” zamiast pod pachy

Wśród nieprawidłowych pozycji, które najczęściej korygujemy z rodzicami można wskazać na podnoszenie Maluszka pod pachy. Ten model podnoszenia ustawia kręgosłup dziecka w antygrawitacyjnej pozycji, a także wzmaga napięcie mięśniowe w obręczy barkowej. Krótko mówiąc jest dla waszego niemowlaka drażniący i niekoniecznie przyjemny. Zamiast tego proponujemy podnoszenie „na naleśnika”, które jest pewne i bezpieczne, a także pozwala nam na płynne przejście do dwóch rekomendowanych pozycji w noszeniu czyli „pozycji królewskiej” oraz „na tygryska”. Ta metoda może wydawać się skomplikowana, jednak aby wesprzeć rodziców w nauce, przygotowaliśmy Akademię Falmed, w której omawiamy to i wiele innych technik oraz ćwiczeń rozwojowych.

Obrazek 1 – podnoszenie „na naleśnika”

W podnoszeniu metodą „na naleśnika”, Maluch może swobodnie obserwować świat, a ciężar jego ciałka nie spoczywa na kręgosłupie. Chwyt obiema dłońmi zabezpieczającymi od dołu klatkę piersiową dziecka a od góry jego plecy jest całkowicie bezpieczny.

Noszenie „antygrawitacyjne”

W kolejnych lekcjach w naszym kursie dla I kwartału, przybliżamy wam sposób podnoszenia dziecka, który zabezpieczy je przed gwałtowną reakcja wyprostną, nazywaną odruchem MORO. Jest to fizjologiczny odruch, nierzadko występujący w odpowiedzi na gwałtowną zmianę pozycji. Nasza propozycja sprawdzi się podczas wkładania i wyciągania Maluszka do łóżeczka czy do wanienki na kąpiel.

Pokazujemy wam także pozycję rekomendowaną po karmieniu, która pomoże waszemu Maluszkowi w odbiciu. Dzięki wyższemu ułożeniu i oparciu brzuszka o wgłębienie na naszym barku, wspomagamy perystaltykę jelit.

„Na tygryska” i „pozycja królewska”

Dwie pozycje, które dominują na w noszeniu niemowląt, to „na pająka” (grafika poniżej), w którym to Maluszek jest przytulony twarzą do nas, a także w pozycji siedzącej, w oparciu pleckami. Obie te pozycje nie są najlepsze do długotrwałego noszenia niemowląt. Noszenie „Na pająka” jest akceptowalne, ale jeśli nie dominuje i jeśli nie stanowi jedynego sposobu noszenia Maluszka. Wpływa ono negatywnie na rozwój osiowy niemowlaka, szczególnie w pierwszym kwartale.

UWAGA!

„Na pająka” może być sugerowaną i prawidłową pozycja do noszenia, w sytuacji gdy wasz Maluszek ma problemy z silnym refluksem żołądkowo-przełykowym!

Obrazek 2 – noszenie „na pająka”

Na pająka Maluszek jest przyklejony buźką do nas, więc aby się nie udusić obraca główkę w jedną stronę co nierzadko sprzyja utrwalaniu się asymetrii. Ponadto, podobnie jak podczas noszenia go w pozycji siedzącej, cały ciężar ciała spoczywa na nieprzygotowanym do tego poniżej 6 miesiąca kręgosłupie.

Obrazek 3 – noszenie w pozycji królewskiej

Zamiast tego proponujemy wam pozycję królewską, czyli zbliżoną do siedzącej, ale z wysuniętymi do przodu bioderkami oraz nisko osadzoną pupą, którą dokładnie omawiamy w Akademii Falmed. W szkoleniach przekazujemy praktyczne wskazówki i szczegółowo omawiamy ćwiczenia, dzięki czemu każdy rodzic może wspierać rozwój sensomotoryczny dziecka w domu. Jest to fizjologiczna i wygodna dla Maluszka pozycja, w której chwyt zabezpieczamy zrobionym z naszych rąk koszykiem. Może on swobodnie obserwować otaczający go świat.

Akademia Falmed Baner

Drugą rekomendowaną pozycją, do której płynnie możecie przejść podnosząc Malucha „na naleśnika” (patrz wyżej), jest „na tygryska”, które nazywane też bywa ułożeniem bocznym czy gałązkowym. W takiej pozycji ciało Maluszka oparte jest na naszym przedramieniu a główka wtulona w wewnętrzną część łokcia. Takie noszenie działa na Maluszka tonizująco, wspomaga pracę jelit, a także pozwala nam zabezpieczyć odruch ssania poprzez podanie Maluszkowi do buzi jego własnej dłoni. Jest to pozycja rekomendowana przez wielu fizjoterapeutów pediatrycznych!

Obrazek 4 – noszenie „na tygryska”

Szczegółowy instruktaż podnoszenia oraz noszenia w każdej z wymienionych powyżej pozycji, krok po kroku, znajdziecie w naszym kursie dla I kwartału:

www.falmedfizjokursy.pl/akademia-falmed

W przyszłym tygodniu przybliżymy wam moduł „Pielęgnacja i codzienne czynności”!

Read More